对小学语文教学语言特点分析

• 作者: 李艳艳
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 小学语文 教学 语言特点
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践3
• 页码范围: 813
• 页数: 1页
• 字数: 1858字
• 语种: 中文

摘要

语文是语言和文化的综合科目,是我们学习生涯中的一门基础课程,小学语文则是小学生开启语文学习的一扇大门,对他们日后一生的发展都起着很重要的作用.小学生刚刚接触语文,对于语言和文化知识的认识都才刚刚开始萌芽,因此需要教师在教学过程中,注重教学方式和教学语言的表达,有活力丰富精彩的课堂语言能够帮助学生更好吸收理解知识,保证课堂效率.本文就小学语文教学现有的语言特点进行分析,并探究教师应如何把握教学语言的特性,帮助学生更好的学习语文.

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1	李艳艳		1	0	0.0	0.0