作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一个良好的学习习惯,不仅有利于激发学生的学习兴趣,增强学生的自信心,而且还有利于提高学习效率,提升学生的创新能力。
推荐文章
如何提高小学数学课堂教学效果
小学数学
课堂教学
效果
如何提高小学数学课堂教学效果研究
小学数学
课堂教学
效果研究
浅谈如何提高小学英语课堂教学效果
小学英语
教学效果
策略
浅析如何提高小学语文课堂的教学效果
小学语文
教学方式
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高小学课堂的教学效果
来源期刊 读与写 学科
关键词 提高 小学 课堂教学 效果
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 134-145
页数 12页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白雪 3 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
提高
小学
课堂教学
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导