不要用“有色眼睛”看待学生——浅谈小学阶段后进生的教育

• 作者: 屈尧龙
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 期待效应 正能量 宽容 尊重 理解
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 147-156,158
• 页数: 11页
• 字数: 1666字
• 语种: 中文

摘要

如今的社会是素质教育的社会,作为一个班主任就得关注每个学生的发展,特别要关注后进生的心理变化。他们需要老师的教育,需要老师的引导,更需要老师的关注与赞赏。赞美、信任和期待具有一种正能量，它能改变人的行为,特别是小学阶段的孩子，他们对老师有很高的敬仰。每个学生在成长中都需要阳光和雨露，教师的爱就是那雨露、阳光。所以教师应该发挥自己身上的"正能量"，使那些幼苗们能够茁壮成长！