刍议高中生物阅读能力的培养

• 作者: 王 军
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中 生物 阅读
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 103-109
• 页数: 7页
• 字数: 1671字
• 语种: 中文

摘要

阅读能力是指理解和接受书面信息的能力，是学生必须掌握的基本技能，但它不是一个消极被动的认识过程，而是通过对书本内容信息的阅读进行思考，不断做出判断推理，并不断获得修正，从而理解意思的一种高级神经系统的智力能力。