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摘要:
读写读写,要有读才能写.教学中,我们发现有的孩子阅读与写作困难,主要是他们不爱阅读,不能中阅读中得到经验.真正要想提高学生的读写能力,就必须培养学生良好的阅读习惯.
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能力
语文
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口语交际
听说读写
语文素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养良好的阅读习惯,提升学生的读写能力
来源期刊 神州 学科
关键词 阅读习惯 提升 读写能力
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1933字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.32.109
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1 王寿香 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读习惯
提升
读写能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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