基于SPOC的程序设计基础课程建设

• 作者: 王泽
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: SPOC 程序设计基础 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教改理论
• 页码范围: 536
• 页数: 1页
• 字数: 1959字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2017.11.430

摘要

将SPOC模式与传统的教学模式相融合的新型教学模式,突破了课堂教学的局限,打破了教师教学的时空限制,有利于教师教和学生学的有效互动,这种新型模式已经成为高校教学改革的重要方向.文章通过分析程序设计基础课程的教学现状,总结了在传统模式下程序设计教学过程中出现的问题,提出了将SPOC引入程序设计基础课程教学,同时提出了在SPOC模式下线上线下相结合和课内课外相结合的两大教学目标,并对SPOC模式下的教学设计做了包括教学资源、教学问题和教学活动三方面设计的详细阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王泽	成都东软学院计算机科学与技术系	2	0	0.0	0.0