体验式英语教学策略在英语教学中的应用

• 作者: 柳文娟
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 文学
• 关键词: 体验式英语教学 英语教学 情境 体验
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3

摘要

体验式英语教学策略在英语教学中的应用包含了分析教学目标与教学内容、创设情境、准备材料、情境体验、反思与总结、实践运用等环节,通过具体体验、观察感悟、抽象概念和实践运用四个阶段的不断循环,使学生完成英语学习的不断深入与进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳文娟		31	18	2.0	3.0