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摘要:
随着教育改革的不断深入开展,小学这个基础教育的起步阶段应该注重学生的兴趣培养,要坚持素质教育为先,为学生以后的继续打下良好的情感基础.对于小学英语教学来说,教师应该充分借助课堂教学这段时间,运用多样化的教学手段,开展丰富多彩的英语活动,营造活跃的教学氛围,培养学生的学习兴趣.本文主要探究了小学英语课堂教学中培养学生学习兴趣的策略,以供参考借鉴.
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文献信息
篇名 从课堂教学浅谈小学英语学习兴趣的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 小学英语 课堂教学 学习兴趣 培养 策略
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 2016字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.35.050
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1 邹梅香 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂教学
学习兴趣
培养
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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