基于蓝墨云班课平台的高职公共英语翻转课堂教学实践

• 作者: 宁竟雅
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 班课,学习效果
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 教学◆经验◆反思
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1699字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.25.206

摘要

翻转课堂是一种新型的课堂教学手段,在现阶段的英语课堂实践教学中有较好的效果,使高职教育发生了根本性的变革,但是,现阶段的翻转课堂仍然存在一定的问题,梳理传统公共英语翻转课堂中存在的问题,并对蓝墨云班课的使用进行探讨,发现其有效填补了当今英语翻转课堂中的短板,能够更加有效地提高学生的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁竟雅		7	5	2.0	2.0