大学英语信息化教学中的教师角色探析

• 作者: 范琰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 信息化教学 教师角色
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 培德◆师资◆管理
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 1799字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.25.184

摘要

信息技术的发展在与建构主义和语言习得教学理论结合的基础上,为大学英语教学带来了新的机遇和挑战,教师角色也从单纯的知识传播者向多元角色转变.在大学英语的信息化教学中,教师需要成为学生知识建构的引导者和帮助者、教学活动的设计者与参与者、现代信息技术的掌控者和学习者以及学生素质发展的监督者与促进者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范琰		1	0	0.0	0.0