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摘要:
在信息技术日益发展的当下,网络俨然已成为当今社会,学校与学生家庭沟通最重要的渠道.对此,作为小学班主任,也应重视网络技术的运用,如此方能消除与学生家庭之间的沟通障碍,进而通过对家校互动效果的提升来切实体现良好的教学水平.
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文献信息
篇名 网络,让沟通无界限──运用网络搭建小学班主任家长沟通途径的实践探讨
来源期刊 神州 学科
关键词 网络 小学班主任 家校沟通
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 2174字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.31.184
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董立爽 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络
小学班主任
家校沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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