作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实施教育的均衡发展是国家十二五规划中对教育的重要措施.如何在小学数学教学中实施教育均衡发展又是小学数学教学改革的重要内容.本文从摆脱传统观念,活用数学教科书;以学生的发展为根本,让学生自主去探究数学知识;注重发展学生的个性,实施因材施教原则;在数学教材中渗透爱国主义教育,培养学生优良的道德品质四个方面对小学数学教学中实施教育均衡发展的研究.
推荐文章
小学数学教学中实施素质教育的策略
小学数学
数学教学
素质教育
实施策略
小学数学教学中教育游戏的运用
教育游戏
小学数学
课堂教学
小学数学教学与法制教育的有机结合研究
小学数学
教学
法制教育
有机结合
研究
因材施教在小学语文教学中的实施
因材施教
小学语文
教学
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中实施教育均衡发展研究
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 小学数学 教育教学 均衡发展
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 1941字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0843.2017.36.169
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒙富昌 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教育教学
均衡发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
数字化用户2017年第9期 数字化用户2017年第8期 数字化用户2017年第7期 数字化用户2017年第6期 数字化用户2017年第52期 数字化用户2017年第51期 数字化用户2017年第50期 数字化用户2017年第5期 数字化用户2017年第49期 数字化用户2017年第48期 数字化用户2017年第47期 数字化用户2017年第46期 数字化用户2017年第45期 数字化用户2017年第44期 数字化用户2017年第43期 数字化用户2017年第42期 数字化用户2017年第41期 数字化用户2017年第40期 数字化用户2017年第4期 数字化用户2017年第39期 数字化用户2017年第38期 数字化用户2017年第37期 数字化用户2017年第36期 数字化用户2017年第35期 数字化用户2017年第34期 数字化用户2017年第33期 数字化用户2017年第32期 数字化用户2017年第31期 数字化用户2017年第30期 数字化用户2017年第3期 数字化用户2017年第29期 数字化用户2017年第28期 数字化用户2017年第27期 数字化用户2017年第26期 数字化用户2017年第25期 数字化用户2017年第24期 数字化用户2017年第23期 数字化用户2017年第22期 数字化用户2017年第21期 数字化用户2017年第20期 数字化用户2017年第2期 数字化用户2017年第19期 数字化用户2017年第18期 数字化用户2017年第17期 数字化用户2017年第16期 数字化用户2017年第15期 数字化用户2017年第14期 数字化用户2017年第13期 数字化用户2017年第12期 数字化用户2017年第11期 数字化用户2017年第10期 数字化用户2017年第1期
论文1v1指导