小学教学中"少教多学"策略探究

• 作者: 王成文
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 少教多学 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 1913字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的深入与发展,"少教多学"的教学方式越来越受到人们的重视,以往的重教轻学的方式已经不适应当今时代的教育发展方向,应当被淘汰,"少教多学"对于提高学生的综合素质更加有利,同时对于学生的学习能力的提高也有很大帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王成文		1	0	0.0	0.0