加强心理定势在体育课堂教学中的运用

• 作者: 彭建平
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理定势 课堂教学 运动技能
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 专业◆应用◆实训
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.26.295

摘要

新课标的实施下,要让学生尽快掌握各种技术技能,在讲解示范练习的基础上,重视学生心理定势的作用,使心理定向贯穿教学训练全过程,引导学生积极思维,这样才能充分发挥学生的主观能动性,取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭建平		3	1	1.0	1.0