浅谈小学数学课后作业优化设计的有效策略

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 课后作业 优化设计
• 年，卷（期）: 2017,（38）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 1884字
• 语种: 中文

摘要

在当前的小学数学教学中,提升课后作业的有效性值得广大教师来共同研究,优化课后作业设计有助于激发学生学习数学的兴趣,帮助学生增强对所学知识的理解与掌握,并且让学生知道如何运用理论知识解决实际问题.基于这样的情况,小学数学教师应该更加了解学生的学习情况,针对教学要求,设计具有针对性和科学性的课后作业.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合小学生的学习特点,从多方面论述小学数学课后作业优化设计的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹		2	2	1.0	1.0