如何帮助学生完成小升初衔接

• 作者: 刘丹
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 小升初 学习习惯 自主学习
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 682
• 页数: 1页
• 字数: 1975字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2017.12.568

摘要

小升初阶段的教学需要在教学要求、教学管理、教学方法和教学评价等方面顺利衔接.提高听课效率、培养良好的学习习惯、培养学生自主学习的能力可以帮助学生顺利完成小升初学习的衔接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹		3	0	0.0	0.0