课堂提问在初中语文教学中的优化

• 作者: 黄美杨
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中语文 课堂提问 优化
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 2202字
• 语种: 中文

摘要

中学语文的教学过程中,课堂提问是一个最为重要的步骤之一,在提倡素质教育的环境下,师生之间应该更多的进行提问,同时这也是比较常见的课堂对话形式.但是,进行提问的过程中,应该注意的是也有很多的不恰当提问会导致课堂不能取得预期的效果,造成很多的不利影响,语文教师应该重视在教学过程中对课堂提问的方法研究,总结正确科学的提问方法,有效的提高学习成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄美杨		4	6	2.0	2.0