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摘要:
如何提高学生学习数学的积极性一直是中职数学教师面对的问题,而中职院校的学生数学基础相对薄弱,教师更应该提高学生学习的积极性.教师在进行教学的过程中,应该注意教学的方式和模式,培养学生学习数学的兴趣,从而提高学生学习数学的积极性.以培养学生能力和提高数学成绩为目的,对该问题进行了细致的分析和探讨.
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中职学生
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学生数学学习积极性的培养
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职教育 数学学习 积极性的培养
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 教学◆经验◆反思
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G712
字数 1752字 语种 中文
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1 吴艺燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
数学学习
积极性的培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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