诗歌教学中如何激发中职生的学习兴趣

• 作者: 张冬梅
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌教学 中职生 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 教学◆经验◆反思
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1783字
• 语种: 中文

摘要

中职生学习基础较差,学习积极性不是很高,作为一名中职学校的语文教师,尝试从以下几方面激发学生学习的积极性:加强朗读和背诵,以丰富的情感打动学生;从作者生平入手,以作者的经历感染学生;运用信息化教学手段,激发学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冬梅		10	13	2.0	3.0