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摘要:
以汉语为母语的学习者学习英语时,习惯于从汉语角度出发,直接套用汉语的结构和规则,从而导致汉语的负迁移.从语音、词汇、句法及语用四个层面来概述中职学生在英语学习中的母语负迁移现象及其对中职英语教学的启示.
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英语教学中应注意母语负迁移对汉英翻译中多余词汇现象的影响
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母语负迁移
英语教学
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汉英翻译中的母语策略与母语负迁移实证研究
翻译习作
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母语负迁移
论母语在英语学习中的正迁移
母语
目的语
正迁移
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文献信息
篇名 母语负迁移与中职英语教学
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 母语 负迁移 中职英语 教学
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 研讨◆课题◆创新
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G712
字数 1697字 语种 中文
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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