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摘要:
现代学徒制是20世纪由德国在传统"双元制"基础上,通过对现代职业教育的研究和发展开发出来的一种职业教育模式,由于这种模式更适合现代产业发展、经济发展对职业教育的要求,已被许多国家的职业教育所采用.建立现代学徒制将成为职业院校深化教学改革的主体方向.
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课程设置
人才培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈现代学徒制课程体系构建的几个问题
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 职业院校 学徒制 课程体系 构建
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 人才◆专业◆传承
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G712
字数 3862字 语种 中文
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职业院校
学徒制
课程体系
构建
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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