论小学美术课堂如何培养学生的动手能力

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学美术 操作能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 2222字
• 语种: 中文

摘要

美术是小学教育的重要组成部分,是大多数学生最喜爱的课程.但目前的美术教学过于偏理论知识的讲解,忽视了学生的动手能力,使学生学习情绪不高涨.从引导学生欣赏画作、创设教学情境及开展教学评价等方面分析培养学生动手能力的措施,望给美术教师提供教学参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨敏		9	2	1.0	1.0