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摘要:
情感因素可以影响学生各方面能力的提升,在初中英语教学中,情感教育发挥着重要作用.有助于培养学生学习英语的积极的情感,有助于促进学生情感的发展,提高学生的英语成绩.本文主要就情感教育在初中英语课堂中的应用进行分析.
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文献信息
篇名 刍议情感教育在初中英语教学中的运用
来源期刊 神州 学科
关键词 英语 教学 情感教育 初中 教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 2296字 语种 中文
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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