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关于对小学数学作业设计的思考
关于对小学数学作业设计的思考
作者:
史征
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
作业设计
摘要:
对小学数学作业进行改革,在设计上多下点工夫,使得作业更具人性化、生活化、趣味性,是新课改对小学数学课程教学的必然要求.加强小学数学作业的设计,可以有效开发学生的数学思维,特别是创造性思维,使得学生在作业过程中,能够进一步巩固所学的数学知识,因此,应该高度重视小学数学作业设计,并努力提升作业设计的质量,进而推动小学数学教学质量的提升.
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文献信息
篇名
关于对小学数学作业设计的思考
来源期刊
神州
学科
关键词
小学数学
作业设计
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
55
页数
1页
分类号
字数
1873字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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史征
1
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
作业设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
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总被引数(次)
7533
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