针对韩国语能力测试中出现的高难度关联标记的应对策略研究

• 作者: 宋晔辉
• 来源期刊: 韩国语教学与研究
• 学科: 工学
• 关键词: 接续词尾 韩国语能力测试 高难度 出现频率 拟似接续词尾
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 分类号: TP21-65

摘要

韩国语能力测试经常出现的关联标记中有很多是比较生僻的,在各高校常用的高级韩国语课本中并不常学习到。本研究整理了韩国语能力测试中出现频率高,且学生易错的高难度关联标记,并研究分析了其应对策略。本研究认为,很多高难度关联标记属于拟似接续词尾或复合型接续词尾,可以通过追溯其构成成分的词源、词义来把握高难度关联标记的整体意义和用法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋晔辉		2	0	0.0	0.0