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摘要:
随着近几年核心素质教育理念逐渐推广,英语教育的重要性愈发突出.英语可以帮助我们更好地与国际友人进行合作交流,对社会的发展也是有助益的.目前国家也加大了对英语教育的投入,我们更要加强高中英语阅读教学,培养学生高中英语学习思维能力.
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阅读技巧
核心素养视角下的高中英语阅读教学思考
高中英语
阅读课教学
学科核心素养
培养路径
基于核心素养的高中英语阅读教学设计探析
核心素养
高中英语阅读
四维教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 核心素养框架下高中英语阅读教学思考
来源期刊 英语广场 学科 文学
关键词 核心素质 高中英语 阅读教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 基础教学研究
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号 H319
字数 1667字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建华 4 22 1.0 4.0
传播情况
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参考文献  (2)
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
核心素质
高中英语
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场
月刊
1009-6167
42-1617/G4
大16开
湖北省武汉市
38-526
2011
chi
出版文献量(篇)
3690
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8
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