高职专业教育与创新创业教育深度融合的研究——以湖南石油化工职业技术学院为例

• 作者: 王倩
• 来源期刊: 中国大学生就业（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 专业教育 创新创业教育 实施途径
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 人才培养与就业
• 页码范围: 60-64
• 页数: 5页
• 分类号: G640
• 字数: 5908字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0576.2018.06.018

摘要

以湖南石油化工职业技术学院工业分析技术专业为例,介绍了专业教育与创新创业教育深度融合的实施途径,通过建立"阶梯式"人才培养模式、构建"模块化"课程体系、搭建师生创新创业平台、完善多元化考评机制以及开展石化特色双创教育等方式促进专业教育与创新创业教育的深度融合.既增强了学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,又提升了学生的职业技能,对提高学校的人才培养质量和推动经济的可持续发展有着重要意义和应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王倩		10	13	2.0	3.0