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摘要:
英语辩论作为语言学习者进行语言高水平综合输出的末端环节,有助于提升语言学习者对社会现象的批判能力,在短期内提高学习者语言表达能力,且其批判性思维也会得到相应的提高;但辩论在具体实施过程中存在一定的不足.主要从英语辩论的角度出发,探讨它在提升大学生批判性思维中的作用以及实施策略.
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文献信息
篇名 英语辩论与大学生批判性思维发展的实证研究
来源期刊 张家口职业技术学院学报 学科 文学
关键词 英语辩论 大学英语 批判性思维
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育理论·学校管理
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 H319.3
字数 4299字 语种 中文
DOI
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