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探索农村初中学生信息技术核心素养的培养策略
探索农村初中学生信息技术核心素养的培养策略
作者:
谢果珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村初中
信息技术
核心素养
摘要:
新课程改革将现代信息能力的培养作为学生发展的重要目标,体现出了科技与时代的共向发展。在农村初中,教师要注重培养学生信息意识和社会责任意识,通过创设教学情境、强化信息道德教育、加强思维拓展、开展实践活动来培养和提高学生的信息技术核心素养。
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篇名
探索农村初中学生信息技术核心素养的培养策略
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
农村初中
信息技术
核心素养
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-6
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
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