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摘要:
新课程改革将现代信息能力的培养作为学生发展的重要目标,体现出了科技与时代的共向发展。在农村初中,教师要注重培养学生信息意识和社会责任意识,通过创设教学情境、强化信息道德教育、加强思维拓展、开展实践活动来培养和提高学生的信息技术核心素养。
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文献信息
篇名 探索农村初中学生信息技术核心素养的培养策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 农村初中 信息技术 核心素养
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
信息技术
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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