台湾高校服装专业工作室教学形式的特点及借鉴 ——以我国的台湾实践大学为例

• 作者: 刘洋
• 来源期刊: 轻纺工业与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 工作室教学 服装专业 实践教学 研究
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 纺织教育
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3666字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0101.2018.01.021

摘要

工作室教学是理论联系实践授课的一种形式,注重理论知识的探索和理解,又注重与行业需求之间的渗透.我国的台湾实践大学服装专业创办较早,在实践教学方面积累了丰富的经验,培养学生分析和解决问题的能力,提高学生实操能力,促进师生互动交流.通过对我国台湾高校服装专业工作室教学形式研究,分析其教学形式的特点,阐述对大陆高校服装与专业教育的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洋	闽江学院服装与艺术工程学院	21	32	3.0	5.0