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北美文学的虚虚实实
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摘要：
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认知法带给英美文学教学的启示
认知法
英美文学
教学模式
作品
阅读
欣赏
英美文学陌生化语言特点
英美文学
陌生化语言
特点
浅析高校英美文学教学中文学理论的有效引入
高校英语
英美文学
文本分析
人物形象
英语阅读教学与英美文学
阅读教学
文化缺失
英美文学
内容分析
关键词云
关键词热度
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期刊影响力
跨文化对话
主办单位：
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京大学跨文化研究中心
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
355
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3
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60
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