如何在小学数学教学中培养数学思维

• 作者: 邓香香
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 数学思维 方法 重要性
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 1876字
• 语种: 中文

摘要

新一轮教学课程改革进行已久,此次课改中对数学教学提出了"要帮助学生学会基本的数学思想方法"的基本要求,这一要求强调教师应该将数学思维带入小学数学课堂,帮助小学生了解数学思维,并且学会用数学思想方法解决日常生活中遇到的问题.数学思维是学生学习数学的重要工具和重要思维方式,充分掌握并利用数学思维有利于积极促进学生的数学学习,有利于提高学生学习数学的积极性和热情,有利于帮助学生解决数学难题.无论是在生活中还是在学习生涯中,数学思维对于学生来说都是一种重要的思维方式.本文就如何在小学数学教学中更好地培养数学思维展开深入探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓香香		2	1	1.0	1.0