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摘要:
新课改实施以来,教育教学越来越注重开展人性化的教学以及个性化的教学,"以学生为本"这一教学理念已经深入地贯彻到了数学课堂教学过程中.在生本理念的影响下,初中数学的教学也变得越来越符合初中生的认知规律.
内容分析
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文献信息
篇名 个性化教学探析 ——论基于生本理念下的初中数学教学
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 初中生 初中数学 个性化教学
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 1317字 语种 中文
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1 吴宏智 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
初中数学
个性化教学
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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7
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