论高校辅导员角色定位的“三重维度”

• 作者: 商大恒 张丽丽
• 来源期刊: 集美大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校辅导员 角色定位 三重维度
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 42-46
• 页数: 5页
• 分类号: G647
• 字数: 7223字
• 语种: 中文

摘要

高校辅导员角色定位内在逻辑地包含着“三重维度”,作为“剧中人”服务职能部门的角色定位,辅导员与高校各职能部门之间关系的维度;作为“剧作者”改变自身的角色定位,辅导员与自身之间关系的维度;作为“剧作者”培养学生的角色定位,辅导员与学生之间关系的维度.高校辅导员角色定位的“三重维度”,为我们把握辅导员角色定位的真正意蕴、更好地理解辅导员工作的性质、处理好辅导员面临的实际工作问题和困惑,提供全新的视角.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽丽	河南科技大学车辆与交通工程学院	20	79	5.0	8.0
5	商大恒	河南科技大学车辆与交通工程学院	8	4	1.0	2.0