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善用比较策略凸显"语用"价值——略谈运用比较策略阅读小学散文
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摘要：
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善用联结策略提升阅读素养
联结策略
阅读素养
联系上下文
联系自己积累
联系生活实际
“语用”理念下的小学语文阅读教学策略
小学语文
语用理念
阅读教学
实践
语用视域下小学语文阅读教学策略探究
语用
小学语文
阅读
情境导入
熟读文字
读写结合
小学英语语用教学策略初探
小学英语
语用教学
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新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1530
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