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摘要:
分析开发英语校本课程的必要性和重要性.概述我国关于英语校本课程的开发情况.从唐山本土文化资源和英语教学现状两个方面分析基于唐山本土文化的英语校本课程开发的背景.以唐山本土文化为资源依托,开发"出彩唐山人"高中英语校本课程.结合具体的教学实例,介绍"出彩唐山人"课程的教学内容、实施过程、教学评价.认为该课程有助于加深学生对家乡文化的认识与热爱,增强他们对本民族、本地区文化的认同感.
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乡土文化
历史与社会
课程资源
芦川文化
开发
传承
整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于唐山本土文化的英语校本课程开发和实践 ——以"出彩唐山人"为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 唐山 本土文化 校本课程 "出彩唐山人"
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 课程与资源
研究方向 页码范围 129-132
页数 4页 分类号
字数 4844字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳玲 6 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
唐山
本土文化
校本课程
"出彩唐山人"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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