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摘要:
我国的汉语国际传播事业已经进入了第二个十年,在"汉语热"持续升温的时代背景下,国际汉语教师无论在数量上还是质量上都有了新的要求。本文在进行了较为广泛的问卷调查的基础上,运用教师胜任力理论,从专业知识、外语、才艺、性格、教学偏好五个方面,分析、考量了当前的国际汉语教师队伍,并就国际汉语教师的选拔、培训、岗位分配等方面提出了有针对性的思考和建议,希望能为缓解和改善当前的实际问题提供一点帮助。
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关键词云
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文献信息
篇名 教师胜任力理论在国际汉语教师培养选拔中的应用
来源期刊 海外华文教育 学科 教育
关键词 国际汉语教师 胜任力
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-99
页数 12页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉川 厦门大学汉语国际推广南方基地/孔子学院办公室 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际汉语教师
胜任力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育
双月刊
2221-9056
CN-35(Q)第069号
16开
中国福建厦门大学海外教育学院
34-80
1996
chi
出版文献量(篇)
1608
总下载数(次)
1
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