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摘要:
针对高职学生人文素养现状,阐述了专业课程在提高高职学生人文素养中的作用,并探索出人文素养与专业技能融合的多种途径:小课堂、拓展课堂、提升课堂、演练课堂。旨在能为更好地将人文素养与专业课程相融合提供有益的借鉴。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以专业技能为抓手提高人文素养——以“焙烤加工技术”课程为例
来源期刊 温州科技职业学院学报 学科 教育
关键词 专业技能 人文素养 专业课程
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡霞 22 5 2.0 2.0
2 李燕 24 56 4.0 7.0
3 李群和 5 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2004(1)
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研究主题发展历程
节点文献
专业技能
人文素养
专业课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
温州科技职业学院学报
季刊
浙江省温州市六虹桥路1000号
出版文献量(篇)
706
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