幼儿自我管理能力现状调查与研究——以沈阳军区司令部塔湾幼儿园为例

• 作者: 侯艳芳 周江华 张钰梅
• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 生活自理能力 行为自控能力 组织能力 幼儿自我管理
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: G612

摘要

学前儿童自我管理能力对幼儿的人生发展有重要影响，为研究幼儿自我管理的现状，本文采用自编问卷对沈阳军区司令部塔湾幼儿园的235-g幼儿进行了自我管理能力调查。结果发现：小班幼儿的生活自理能力普遍较低；中班幼儿行为控制能力以及坚持性能力较低；大班幼儿组织能力水平较低，适应协调维度的解决问题因子在男女性别上有显著差异，其余各维度因子均不具有显著差异。