浅议提高课堂气氛的意义及措施

• 作者: 艾尼瓦尔
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 教师 课堂氛围 学生 教学效率
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 后插1-后插2,后插8
• 页数: 2页
• 字数: 1722字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.02.024

摘要

活跃的课堂气氛可以有效地提高教学效率,达到教学相长的目的.教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人.教师要摒弃“师道尊严”的旧观念,设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围,建立一个接纳性、宽容性的课堂气氛,形成一个互教互学的“学习共同体”.本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高教学效率.

作者信息

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1	艾尼瓦尔		1	0	0.0	0.0