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摘要:
美育主要目的是培养学生学会感受美、鉴赏美、创造美,树立高雅审美观的教育。在小学主题班会中渗透美育,其根本目标是帮助学生塑造理想的人格,实现高尚的人格价值,融合真、善、美的统一。主题班会重视美育的作用,可以帮助学生提高对美的感受、鉴别以及欣赏能力,建立追求美、欣赏美以及尝试创造美的观念,有助于学生获得更多的幸福感。
内容分析
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文献信息
篇名 小学主题班会中“以美育德”的尝试
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 以美育德 主题班会 小学 学生塑造 人格价值 欣赏能力 感受美 创造美
年,卷(期) ccb_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G40-014
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1 丰慧明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以美育德
主题班会
小学
学生塑造
人格价值
欣赏能力
感受美
创造美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
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