东亚大学区域内及跨区域的互动研究——以日本大学为例

• 作者: 岛内小枝 星野秋成 米泽彰纯 许温洁(译)
• 来源期刊: 国际高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 日本 东亚 高等教育 国际化 全球化 区域认同
• 年，卷（期）: gjgdjy,（2）
• 页码范围: 33-42
• 页数: 10页
• 分类号: G649.313

摘要

通过比较日本与东亚其他国家的高等教育系统，作者阐述了日本高等教育的发展概况，尤其关注其与周边高等教育系统的互动，并将日本高等教育发展模式概括为“东西方混合模式”。作者认为，一方面，宏观制度层面下的高等教育区域竞争和等级认同，可能会阻碍高等教育系统和机构间的良性互动；另一方面，在院校层面，日本大学和亚洲大学的互动曰益加强和深化。如今，大学之间的联系和互动，使得日本高等教育与区域内高等教育体制在制度价值和身份上日益趋同。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米泽彰纯	日本仙台东北大学院校研究办公室	1	0	0.0	0.0
2	星野秋成	日本名古屋大学国际教育交流中心	1	0	0.0	0.0
3	岛内小枝	日本东京早稻田大学亚洲太平洋研究所	1	0	0.0	0.0
4	许温洁(译)	厦门大学教育研究院	1	0	0.0	0.0