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摘要:
产教融合实训平台建设是高职院校提升人才培养质量,实现专业设置与行业岗位对接的现代职业教育发展之路.不同的院校、行业对产教融合的认知和定位不同,选择产教融合平台的建设模式存在差异.以“江苏省数码印花服饰产教融合实训平台”为研究基础,推行“共栖同体”合作机制,从建设目标和思路、建设内容与措施、平台特色与创新等方面,对高职实训平台的建设内涵进行研究.
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文献信息
篇名 基于“共栖同体”的高职服装产教融合平台建设研究——以江苏省数码印花服饰产教融合平台为例
来源期刊 辽宁丝绸 学科
关键词 共栖同体 产教融合 实训平台 数码印花服饰
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号
字数 3628字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3389.2018.04.016
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研究主题发展历程
节点文献
共栖同体
产教融合
实训平台
数码印花服饰
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁丝绸
季刊
1671-3389
21-1276/TS
16开
辽宁省丹东平安街500号
1973
chi
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