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摘要:
通过问卷调查的方式研究统计学研究生的培养现状,主要从课程设置情况、授课方式、科研氛围三个方面进行考察,结果显示:课程设置较好但仍需改进,专业硕士研究生对于课程设置最不满意;授课方式方面,"填鸭式"教学最受欢迎,部分学生支持讨论式教学,整体授课方式需要改进;高校科研氛围较差,专业硕士比例较高,统计专业士研究生参与课题数目偏少,科研成果较少.针对统计学硕士培养的不足,提出对策建议.
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文献信息
篇名 统计学硕士研究生培养现状调查与分析
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 统计学 研究生培养 学术研究
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 73-77
页数 5页 分类号 G642
字数 4644字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2018.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝志川 23 65 4.0 7.0
2 张国超 8 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
统计学
研究生培养
学术研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6733
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