我国平板电脑在教学中应用的现状——基于期刊文献研究

• 作者: 张榕旗 李美凤
• 来源期刊: 中小学电教:上
• 学科: 教育
• 关键词: 平板电脑 内容分析 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

随着信息技术和现代教育技术的飞速发展,投影机、电子白板、平板电脑等现代化教学工具已走进了课堂并受到了广泛的重视和应用。当前,平板电脑以其良好的互动性、便携性、丰富的应用程序和网络化服务,成为被广泛应用的教学移动终端之一。那么,近年来平板电脑教学的研究现状是怎样的?在课堂教学实践中,平板电脑会对教学产生哪些影响?平板电脑在课堂教学实践中又存在着哪些问题?本文将采用文献研究法来分析以上问题,试图呈现当前国内平板电脑教学应用的整体特征,为国内这一领域的科学研究和教学实践提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李美凤	沈阳师范大学教育技术学院	25	177	6.0	13.0
2	张榕旗	沈阳师范大学教育技术学院	1	0	0.0	0.0