农村中小学机器人教学模式探究

• 作者: 杨豪 薄丽娜
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中小学 机器人教学模式 信息技术 智慧课堂
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 68-69,76
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3455字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.01.068

摘要

农村中小学机器人教育是未来农村中小学教育发展的趋势.概述农村中小学发展机器人教育的重要性与困境,分析农村中小学开展机器人教育的现状,结合农村中小学的实际情况,构建以基础阶段为辅助、以学习阶段为主导以及以竞赛阶段为补充的农村中小学机器人教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薄丽娜	重庆师范大学计算机与信息科学学院	2	17	2.0	2.0
2	杨豪	重庆师范大学计算机与信息科学学院	3	6	2.0	2.0