基于思维风格视角的教学案例审视与思考

• 作者: 周圆亮
• 来源期刊: 小学教学研究(理论版)
• 关键词: 思维风格 教学案例 审视 思考
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 字数: 2664字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析教学案例中师生的思维风格,剖析了当前教学在"无形"中培养"单一思维风格"学生的现状和弊端,提出了采用多样化的教学方法和教学评估的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周圆亮		6	0	0.0	0.0