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摘要:
为激活基础教育“神经末梢”,提高乡村教育质量和办学水平,近日,广东省人民政府办公厅印发《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的实施意见》,提出全面加强全省乡村小规模学校和乡镇义务教育寄宿制学校(简称“两类学校”)建设和管理,均衡配置城乡教师资源,按标准化要求完成两类学校达标建设,补齐两类学校短板,确保到2020年两类学校办学条件达到省定标准要求。
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文献信息
篇名 广东:2020年两类学校办学达标
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 学校办学 广东省 寄宿制学校建设 人民政府办公厅 神经末梢 基础教育 办学水平 教育质量
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G472.1
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研究主题发展历程
节点文献
学校办学
广东省
寄宿制学校建设
人民政府办公厅
神经末梢
基础教育
办学水平
教育质量
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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