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摘要:
介绍了拓宽社会成员终身学习通道的研究意义,分析了国内社会成员终身学习通道的现状,提出了拓宽社会成员终身学习通道要有"改革招生考试制度,建立学分银行制度,建立国家资格框架制度,健全精品资源共享学科课程体系,建立健全学习资源课程的支持服务体系,出台国家层面的法律法规和组织机构"等举措.
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终身学习
背景
形式
实质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 拓宽社会成员终身学习通道的研究
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 拓宽 社会成员 终身教育 学习通道
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 理论纵横
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G720
字数 4952字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2018.02.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘荣才 东南大学继续教育学院 22 158 8.0 12.0
2 归柯庭 东南大学继续教育学院 53 435 13.0 17.0
3 王燕蓉 东南大学继续教育学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
拓宽
社会成员
终身教育
学习通道
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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11916
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