“陈涉、吴广之流”:吴研因与现代儿童文学教育

• 作者: 张心科
• 来源期刊: 教育史研究(辑刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 吴研因 小学 儿童文学教育
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 117-129
• 页数: 13页
• 分类号: G623.2

摘要

吴研因曾草拟、修订过小学国语课程纲要,赋予儿童文学在小学语文教育中的主体地位;参与了有关儿童文学教育的多方论战,探讨儿童文学在小学语文教育中的准入条件;编写和研究了以儿童文学为主的教科书,建构儿童文学作品教材的编写思想;研究过儿童文学的教学,提出儿童文学作品教学的科学方法,为现代儿童文学教育的发生、发展作出过杰出的贡献。21世纪初,当儿童文学重新被语文教育界发现和接受时,我们可以从他的儿童文学教育思想中获得多方面的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张心科	华东师范大学中文系	59	116	7.0	9.0